dafa888网站:了解诗歌技巧是如何运用到诗歌创作中的

时间：2022/12/17 17:09:48 作者：来源：阅读：5 评论：0

内容摘要：在“儿童25节诗歌课”的儿童诗歌教室里，有古诗词新咏、拟人动物诗、绘本诗、图片诗、题诗、方言口语诗、游戏诗、谜语诗、数字诗，等等。在谈到“意象诗”时，讲师启发孩子们，“节奏是不是只能通过音乐来完成？当然不是。在诗歌中，节奏也可以通过意象来表现。图解诗也是诗的一种表达方式。比如宝塔诗就是一种图解诗。”在书中，老师化身为诗...

在“儿童25节诗歌课”的儿童诗歌教室里，有古诗词新咏、拟人动物诗、绘本诗、图片诗、题诗、方言口语诗、游戏诗、谜语诗、数字诗，等等。在谈到“意象诗”时，讲师启发孩子们，“节奏是不是只能通过音乐来完成？当然不是。在诗歌中，节奏也可以通过意象来表现。图解诗也是诗的一种表达方式。比如宝塔诗就是一种图解诗。”在书中，老师化身为诗人，通过“师生挑战”，让孩子们通过动手实践，了解诗歌技巧是如何运用到诗歌创作中的。dafa888网站

写儿童诗应该写什么？如何教孩子写诗？这是儿童诗歌教学中的一块难啃的骨头。会教的老师不一定会写，会写的老师不一定会教。在教孩子读诗的时候，语文老师往往以文本为中心，而诗人则会结合创作背景和意象，把创作的独特感受带给每一个孩子。语文老师在教孩子写诗时，只让孩子模仿，模仿的效果不明。

《25堂儿童诗歌课》的作者宽窄(张敏饰)既能教诗又能写诗。宽窄是四川大学文学博士。曾在西南财经大学教创意写作。他被派往欧洲北马其顿的孔子学院教授汉语和文学。现任教于四川音乐学院戏剧学院。

作者力图填补儿童诗歌教学中的这一盲点。在《25堂儿童诗歌课》中，作者通过引入古诗词作为参考，启发儿童在生活中发现大量的儿童诗歌写作题材，突破儿童诗歌与音乐、绘画、建筑、绘本等艺术之间的铜墙铁壁，运用跳跃、留白、双关等艺术技巧和手法，完成儿童诗歌的抒情性、叙事性和哲理性思考。

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